Literatuur

Nascholing

Zie onze leergang "Hart voor dynamiek"

Onze groeiende reeks artikelen

Onze artikelen zijn een uitnodiging tot dialoog en voor professionele nascholing. Reactie? Stuur ons dan een email.

En wil je een mail ontvangen bij publicatie van nieuwe artikelen? Mail ons dan.

Literatuur

“Hart voor dynamiek” is een nascholing die in eerste instantie geïnspireerd is door Ken Wilber (Wilber, 2010). Hij heeft de grote wijsheidsstromingen, in combinatie met de wereldreligies en de moderne wetenschappen, bestudeerd. Daaruit destilleerde hij een mens- en een wereldbeeld. Wilber nodigt professionals uit om dat beeld uit te werken in praktische consequenties voor hun vak. Wij, André de Jong en Paul van Beuzekom, nemen die uitnodiging graag aan.

Naar aanleiding van onze 3-wekelijks collegiaal overleg schrijven we artikeltjes van 2 à 3 pagina, waarin we onze praktijkervaringen met de ideeën van Wilber beschrijven. Die vormen een groeiende reeks artikelen. Deze reeks is de verplichte literatuur voor de deelnemers van onze nascholing .

Daarnaast hebben we ons laten inspireren door de volgende literatuur, die voor deelnemers van onze nascholing aanbevolen literatuur is.

Referenties van aanbevolen literatuur

Almaas, A. H. (2008). The unfolding now : realizing your true nature through the practice of presence. Shambhala.
Boot Bob. Een kwestie van gevoel
Boswijk-Hummel, R. (2018). De reis van het gewaarzijn.
Buber, M., & Storm, M. (2016). Ik en Jij (12e ed.). Bijleveld.
Coser, L. A. (1978). Gulzige instituties (D. van Loghurn Slaterus b.v. (ed.); 1e ed.).
Francesetti G., Gecele M., R. J. (2013). Gestalt Therapy in Clinical Practice.
Keij, J. (2016). Levinas in de praktijk; een handleiding voor het best mogelijke helpen, privé en in de zorg.
Kolk, Bessel van der. Traumasporen (The Body Keeps the Score)
Körver, J., Braakhuis, M., & Walton, M. N. (2019). Professionele nabijheid: Integratie van een relationele grondhouding en concrete doelgerichtheid binnen geestelijke verzorging. Tijdschrift Geestelijke Verzorging, 22, 14–22. https://bit.ly/3lwlWBo
Maté Gabor. Wanneer je lichaam nee zegt
Pollman-Wardenier P., Prof. J.J. Dijkhuis, Ted Troost. Verkenningen in de haptonomie, van
Riso, D. R., & Hudson, R. (2011). De wijsheid van het Enneagram (8e ed.). https://ap.lc/Szv48
Stern, D. N. (2004). The Present Moment in Psychotherapy and Everyday Life (W. W. N. & Company (ed.); 1e ed.).
Teeuw, H., & Veugelers, R. (2018). De kunst van het luisteren. Tijdschrift Voor Vaktherapie, 3, 10–17. https://kinderfocussen.nl/wp-content/uploads/2024/12/Art.-TeeuwVeugelers.pdf
Thich Nhat Hanh. (1999). Het hart van Boeddha’s leer: van pijn en verdriet naar vreugde, inzicht en Zelfkennis.
Tolle, E. (2024). Een nieuwe aarde.
Veldman, F. (2007). Haptonomie, Science de l’affectivité (P. U. de France (ed.); 9e druk). https://bit.ly/3pB8bnl
Veldman, Frans. Wetenschap van de affectiviteit
Wallin, D. J., Zevalkink, J. (Dina J., & Diderich, P. (2010). Gehechtheid in psychotherapie. Nieuwezijds.
Wilber, K. (2010). Een beknopte geschiedenis van alles (Lemniscaat (ed.); 2010th ed.).
Yalom, I. (2001). Therapie als geschenk.
Zessen, Gertjan van. Zelfwaardering
Zinker Joseph. (1994). In search of good form.